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2019-09-19 04:50 阅读:705次

 大藤峡水利枢纽工程长期补偿资金由国家发改委批复的一次性货币补偿资金和后续长期补偿补充资金构成,目前项目仍处于建设期,后续补充资金来源还未确定,本文将对长期补偿补充资金来源问题进行探讨。水电站发电量受上游来水影响显著,国内电站开发不断增多,2020年国内水电总装机容量将达到3.8亿kW[11],国内用电量需求受国内外经济形势影响大,导致电价和发电量波动较大;国内电力市场正在向市场竞争上网电价机制转变[12],这些因素将使持续加大高建设成本电站售电压力,随着长期补偿资金需求量的逐年提高,极有可能使水电站面临经营收入无法满足移民安置资金需求的现实问题,因此需由国家有关部门统筹,多途径筹措长期补偿资金,保障长期补偿安置顺利实施。根据王诗景[7]对逐年货币补偿安置资金需求量分析结果,征收土地补偿费和安置补助费仍是长期补偿资金的主要来源,此外可通过将长期补偿资金纳入发电成本、争取使用库区基金、将长期补偿资金计入电站电价等多种方式解决资金来源问题,减小项目业主长期补充资金压力。

 

 学生对于课堂学习的兴趣决定着学生课堂学习效率,教师应当尽可能地选取学生较为感兴趣的教学内容,让学生能够在学习的过程中充分地集中精力,将兴趣点集中在课堂教学上。教师可以将学习的内容与实际的生活相联系,让学生找到地理知识与实际生活的结合点,从生活当中发现地理知识,同时也能将所学的知识应用到实际的生活当中。尽可能地选择学生感兴趣的内容进行教学,对于内容较为枯燥的部分,采用多样化的教学模式,提升学生的兴趣度,充分的调动起学生的学习兴趣。

 

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