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2019-09-17 10:17 贵州-贵阳
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体育作为立德树人、育人为本的重要途径,在教学中扮演着重要的作用,长期以来文化课的教学在教学中所占的位置十分重要,体育在教学中所站的位置相对较差,出现这种现象的原因是多方面的,有教学发展路径层面的原因也有教师和学生层面的原因,如何通过切实可行的措施改变现状,促进教学的发展是现阶段最为重要的问题。本文通过文献资料法、专家访谈法以及逻辑归纳法等方法对我国大专院校体育教学发展的路径进行研究,探索提升体育教学的方式和方法。
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体育作为立德树人、育人为本的重要途径,在教学中扮演着重要的作用,长期以来文化课的教学在教学中所占的位置十分重要,体育在教学中所站的位置相对较差,出现这种现象的原因是多方面的,有教学发展路径层面的原因也有教师和学生层面的原因,如何通过切实可行的措施改变现状,促进教学的发展是现阶段最为重要的问题。本文通过文献资料法、专家访谈法以及逻辑归纳法等方法对我国大专院校体育教学发展的路径进行研究,探索提升体育教学的方式和方法。

体育作为立德树人、育人为本的重要途径,在教学中扮演着重要的作用,长期以来文化课的教学在教学中所占的位置十分重要,体育在教学中所站的位置相对较差,出现这种现象的原因是多方面的,有教学发展路径层面的原因也有教师和学生层面的原因,如何通过切实可行的措施改变现状,促进教学的发展是现阶段最为重要的问题。本文通过文献资料法、专家访谈法以及逻辑归纳法等方法对我国大专院校体育教学发展的路径进行研究,探索提升体育教学的方式和方法。
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